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SUMMARY:Educación para la sostenibilidad en las aulas. Herramientas para su puesta en marcha
DESCRIPTION:\nCoordinación\n\n\n\nCarmen Garcia Cocero y  Julio Rodríguez Vivanco. Técnicos Sección Educación Cooperación CENEAM-OAPN\n\n\n\n\n\nObjetivos generales del curso\n\n\n\nEste curso pretende unir  contenidos ambientales con la innovación educativa y construir las bases de una relación socioambiental que nos lleve a la sostenibilidad en los centros educativos.\n\nComprender los cambios globales que la actividad humana está provocando sobre el funcionamiento del sistema Tierra, así como sus consecuencias socioambientales.\nEntender los motivos y argumentos por los que apostar por un cambio metodológico en los contextos educativos para potenciar la transformación social hacia la sostenibilidad.\nConocer algunas metodologías activas como estrategia de enseñanza y aprendizaje.\nEnlazar la problemática ambiental con nuestras actividades cotidianas, analizando diversas alternativas que se dirijan hacia la sostenibilidad y que partan de acciones individuales, colectivas y educativas.\nConocer métodos y estrategias educativas para promover la transformación socioambiental desde las aulas.\nDar a conocer redes, proyectos, agentes implicados y propuestas enmarcadas en los enfoques educativos que promuevan la Educación para el Desarrollo Sostenible, y que inspiren y apoyen a la comunidad educativa.\nPotenciar, a través de las metodologías activas, el papel dinámico y protagonista del alumnado para la gestión autónoma de su aprendizaje.\n\n\n\n\n\n\nPerfil de los destinatarios\n\n\nDocentes del sistema educativo en activo, tanto primaria como secundaria\n\n\n\n\nContenidos básicos\n\n\n\n\nPlan de Acción de Educación Ambiental para la Sostenibilidad. (PAEAS)\nConocer la LÓMLOE y las oportunidades que ofrece\nProblemas ambientales / problemas sociales /problemas humanos.\nEducación ecosocial.\nNuevas perspectivas de aprendizaje en los centros educativos\nEl trabajo en red como herramientas para aumentar sinergias\nMetodologías de trabajo en el aula: Aprendizaje y servicio\nEjemplo de experiencias inspiradoras con éxito en diferentes centros educativos\n\n\n\n\n\n\nMetodología\n\n\nEl curso tendrá una parte en línea con cuatro módulos a través de la plataforma moodle. Cada módulo tendrá una serie de ponencias con materiales y una actividad sencilla que permitirá pasar al módulo siguiente. Desde el CENEAM se hará un seguimiento de dichas actividades. Cada alumno lo puede hacer a su ritmo pero con tiempos definidos. Terminada la parte on-line se llevará a cabo la parte presencial en las instalaciones del CENEAM.\n\n\n\n\nFechas\n\n\n\n1ª Fase Online: del 15 de mayo al 15 de junio\n2ª Fase Presencial: del 27 al 30 de junio\n\n\n\n\n\nDuración / horas aproximadas\n\n\n\nFase online: 24h. Fase Presencial: 26h . Total: 50h\n\n\n\n\n\nNúmero de plazas\n\n\nEl curso dispone de 30 plazas, distribuidas en 15 para educación primaria y 15 para educación secundaria. Si no se cubrieran las plazas en algún nivel se completarían con las del otro nivel.\n\n\n\n\nPlazo de recepción de solicitudes\n\n\n\nEl plazo para inscribirse es hasta el 4 de abril de 2022 (9:00 a.m. hora peninsular).\nInformación e inscripción ( https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/formacion-ambiental/formacion-ceneam/informacion-inscripcion-PAEAS-aulas.aspx )\nEnlace a la solicitud\n\n\n\n\n
URL:https://earea.es/eventos/educacion-para-la-sostenibilidad-en-las-aulas-herramientas-para-su-puesta-en-marcha/
CATEGORIES:Cambio climático y cambio global,Consumo responsable y economía circular,Contaminación ambiental. Desastres naturales,Educación, comunicación y formación ambiental,Medio Ambiente y sostenibilidad social, económica y ambiental
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