El desarrollo de un marco europeo de competencias en sostenibilidad es una de las acciones políticas establecidas en el Pacto Verde Europeo como catalizador para promover el aprendizaje sobre sostenibilidad ambiental en la Unión Europea. GreenComp identifica un conjunto de competencias de sostenibilidad para alimentar los programas educativos para ayudar a los alumnos a desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que promuevan formas de pensar, planificar y actuar con empatía, responsabilidad y cuidado de nuestro planeta y de la salud pública.
Este trabajo comenzó con una revisión de la literatura y se basó en varias consultas con expertos y partes interesadas que trabajan en el campo de la educación para la sostenibilidad y el aprendizaje permanente. Los resultados presentados en este informe forman un marco de aprendizaje para la sostenibilidad ambiental que se puede aplicar en cualquier contexto de aprendizaje. El informe comparte definiciones de trabajo de sostenibilidad y aprendizaje para la sostenibilidad ambiental que forman la base del marco para generar consenso y cerrar la brecha entre los expertos y otras partes interesadas.
GreenComp comprende cuatro áreas de competencia interrelacionadas: ‘incorporar valores de sostenibilidad’, ‘aceptar la complejidad en la sostenibilidad’, ‘imaginar futuros sostenibles’ y ‘actuar para la sostenibilidad’. Cada área comprende tres competencias que están interrelacionadas y son igualmente importantes. GreenComp está diseñado para ser una referencia no prescriptiva para esquemas de aprendizaje que fomenten la sustentabilidad como una competencia.
